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Lecciones de metafísica

Remedios Avila Crespo

Desde mucho antes de que Leibniz formulara la pregunta, la filosofía ha reflexionado de un modo u otro en torno a la cuestión de por qué hay algo más bien que nada. Este trabajo intenta también una aproximación a los problemas de la metafísica y de manera especial a los del ser y la nada. Se trata de una propuesta para reflexionar sobre temas que han sido desde siempre propios del pensar filosófico y de esa parte de la filosofía que una vez fue su tronco fundamental: la metafísica. Pero pretende hacerlo abandonando un planteamiento que, para abordar el problema ontológico fundamental, la pregunta por el ser, prescinde del problema de la nada. La primera Parte aborda la pregunta por el ser bajo la perspectiva de la posibilidad y actualidad de una argumentación trascendental y toma como referencias los planteamientos respectivos de Aristóteles, Descartes y Kant, porque en cada uno de ellos pueden encontrarse los elementos básicos de dicha argumentación. La segunda Parte aborda el problema de la nada bajo una consideración compleja del nihilismo y del concepto de nada. Schopenhauer, Nietzsche y Heidegger son aquí no solo referencias obligadas, sino los hitos fundamentales de una metamorfosis del concepto, que experimentará un cambio, desde una acepción meramente negativa, hasta otra en la que se reconocerán sus efectos positivos y sus virtualidades y que, de acuerdo con Heidegger, permite el paso desde la antigua convicción ex nihilo nihil fit al reconocimiento de que ex nihilo omne ens qua ens fit.

Lecciones de metafísica Estructuras y Procesos. Filosofía: Amazon.es: Remedios Ávila Crespo: Libros

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9788498792294 ISBN
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Notas actuales

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Sofi Voighua

El curso se transcribe según los textos manuscritos preparatorios del autor, y corresponde al profesado como titular de la cátedra de Metafísica de la Universidad de Madrid, en 1932/33. DIVERSOS TIPOS DE METAFÍSICA METAFÍSICA ESPIRITUALISTA Se basa en afirmar que hay una realidad espiritual que da sentido a la material Absolutismo hegeliano Idealismo platónico Sustancialismo cartesiano Para Descartes lo más importante es la sustancia.

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Mattio Mazios

LECCION I [La falsedad del estudiar. -La Metafísica y su necesidad.-Antagonismo entre el estudiante y el creador de ciencia.-Curiosidad y preocupación.-La tragedia de la pedagogía.-Cultura sin raíces: rebarbarización. -Pregunta y respuesta.- EI «hacer» y la justificación de la Metafísica.] Información confiable de Lecciones de metafísica; José Ortega y Gasset - Encuentra aquí ensayos resúmenes y herramientas para aprender historia libros biografías y más temas ¡Clic aquí!

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Noe Schulzzo

En esa frase —nótenlo ustedes— no se dice que la Metafísica sea una falsedad: ésta se atribuye no a la Metafísica, sino a que nos pongamos a estudiarla. No se trata, pues, de 1a falsedad de uno o muchos pensamientos nuestros, sino de la falsedad de un nuestro hacer, de lo que ahora vamos a hacer: estudiar una disciplina.

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Jason Statham

29 Sep 2010 ... Lecciones sobre metafísica de lo bello. Editado por Manuel Pérez Cornejo. Valencia: Universidad de Valencia. Fijaos en la forma de hacerlo, ... LECCIONES DE METAF˝SICA respecto de él. De hecho, y con respecto a este último, siempre me ha llamado la atención la dificultad de compaginar una actitud expresa-mente antimetafísica con la afirmación casi metafísica de que «todo es voluntad de poder». En realidad, ambos problemas podrían resumirse

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Jessica Kolhmann

Descripción y objetivos del curso gratis: Metafísica al alcance de todos . La palabra ´Metafísica´ quiere decir más allá de lo físico. Es todo lo que existe, aunque no lo podemos tocar. Es la ciencia que estudia y trata todo lo que está invisible a los sentidos físicos. Está Enseñanza se ha puesto de moda en todo el mundo, pero no