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Lexico del español como segunda lengua aprendizaje

Romero, Mª Victoria

Sinopsis: El léxico de un idioma, y la actualización que de él hacen los hablantes, es decir, el vocabulario, es uno de los aspectos lingüísticos más sugerentes y atractivos en el proceso de adquisición-aprendizaje de las lenguas. Conocer palabras, su forma y su contenido, hace en bastantes ocasiones relacionar la lengua y la cultura de la comunidad que las emplea. Los aprendices y profesores de  E/L2 desean que ese proceso permita alcanzar el mismo punto de comprensión y producción en el que estaría un hablante nativo. Contribuir a ello es el objetivo de este manual. Trata de cubrir, dentro de la colección Manuales de formación de profesores de español 2/L, la descripción explícita del español en sus diferentes planos, en  él, el profesor -y también un estudiante avanzado- tiene a mano una descripción del léxico de la lengua vehicular de más de 400 millones de personas, localizadas en su mayoría en América Central y América del Sur, aunque el español hablado en España tenga el sello de la solera de la lengua y haga que muchos -equivocadamente- lo consideren ejemplar. Junto a los capítulos dedicados a la formación de palabras se examinan el diccionario como herramienta, la importancia de las lenguas de especialidad, la fraseología como exponente cultural o el eufemismo y lo políticamente correcto en el español de hoy. En todo el volumen se ofrecen actividades y ejercicios, reflejo de la preocupación por el cómo enseñar, y, por esto, el último capítulo está  dedicado, exclusivamente, a presentar propuestas susceptibles de adaptación a diferentes situaciones de aprendizaje.

de clase y han observado beneficios en el proceso de enseñanzaaprendizaje del inglés - como segundo idioma (Juan Rubio, A. & García Conesa, I., 2016). Este estudio explora los enlaces entre el uso de la música como herramienta pedagógica y el aprendizaje del vocabulario en español como segunda lengua.

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9788476357361 ISBN
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Sofi Voighua

Aprendizaje de léxico en español como segunda lengua/lengua extranjera: investigación sobre la efectividad de tres tipos de actividades para aprender vocabulario (Tesis doctoral inédita)

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español como segunda lengua, el estudio y/o adquisición del léxico ... qué se dice en ellos sobre la enseñanza-aprendizaje del español coloquial: ¿cuándo.